SCENARIO

I bambini di una classe quinta primaria hanno lavorato su un’unità di apprendimento relativa alla fiaba. Hanno prodotto, inventato una storia.

La tengono per sé, magari scrivendola sul quaderno e basta? A chi possono farla leggere?

In che modo possono renderla pubblica nei confronti del target individuato?

SOLUZIONI INDIVIDUATE  DAI BAMBINI

1.      LA PUBBLICHIAMO IN INTERNET

2.      STAMPIAMO UN LIBRETTO